Neue Publikation von Susanne Strauß und Anna Marczuk
Marczuk, A. & Strauß, S. (2023). Does context matter? The gendered impact of study conditions on dropout intentions from higher education. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (3), 2023. https://doi.org/10.1007/s11618-023-01175-7